學習周期半個月左右
有多少老師16個老師
有多少就業(yè)學生3000多名
學生福利推薦工作
學校**不限學時 學會為止
東莞塘廈實力電腦培訓學校18年學校一直堅持以培育技術人才為目標,成功培育出近三千名技術人才,圓近三千名有志青年的高薪夢想,歡迎更多有志青年加入學習。
實力電腦模具培訓學校成立于2003年,是由模具廠工程主管創(chuàng)辦,經(jīng)教育局批準設立的一所非盈利性合規(guī)民辦學校,由校長親自帶隊教學,十年來已成功培訓出上千名高薪技術人才,學校與工廠相結合, 學校教師在工廠從事工程設計均有10年以上工作經(jīng)驗,注重工作中的重點難點講解,學生不懂反復再教,讓學員學會學懂為止,學到經(jīng)驗技術,獲得高薪職位.
警示:近來發(fā)現(xiàn)部分培訓機構盜用本校編寫的工程繪圖教案用于招生宣傳,資料易盜,但工作經(jīng)歷與教學經(jīng)驗是不可復制的,找學校建議大家找懂設計的朋友實地考察,謹防上當.警告盜用本校教案機構立即停止使用,否則本校將采用法律手段維護本校知識產(chǎn)權。
塘廈鎮(zhèn)實力電腦(模具)培訓學校,培訓課目有:UG/CAD塑膠模具設計、五金模具設計、出口模具設計、PROE/CAD產(chǎn)品設計、CAD機械繪圖、UG/CNC編程、辦公文員、技能考證、電商運營、平面設計美工等.
(學員學完課程后頒發(fā)人才認證中心的書)
工程繪圖班簡介:所學軟件AutoCAD+辦公,學期約2個月.學習內容:完全按工廠繪圖員工作流程講解工程繪圖\機械制圖,CAD2D\3D創(chuàng)建繪圖各種技巧,機械\五金\塑膠\線材\電子\建筑等多種工廠圖紙產(chǎn)品繪制,圖檔管理\模版\各類三視圖出圖標數(shù)打印\各種量具工具使用及電腦系統(tǒng)\軟件安裝等.
工程繪圖班簡介:所學軟件AutoCAD+辦公,學期約2個月.學習內容:完全按工廠繪圖員工作流程講解工程繪圖\機械制圖,CAD2D\3D創(chuàng)建繪圖各種技巧,機械\五金\塑膠\線材\電子\建筑等多種工廠圖紙產(chǎn)品繪制,圖檔管理\模版\各類三視圖出圖標數(shù)打印\各種量具工具使用及電腦系統(tǒng)\軟件安裝等.
學校業(yè)務:承包大小公司工程部模具設計\產(chǎn)品設計\工程繪圖\設計人員培訓\長期為企業(yè)輸送設計人才,學校工廠
承接塑膠模具設計與制造、出口模、精密模、線切割、火花機、CNC加工等。
警示:近來發(fā)現(xiàn)部分培訓機構盜用本校編寫的工程繪圖教案用于招生宣傳,資料易盜,但工作經(jīng)歷與教學經(jīng)驗是不可復制的,找學校建議大家找懂設計的朋友實地考察,謹防上當.警告盜用本校教案機構立即停止使用,否則本校將采用法律手段維護本校知識產(chǎn)權。
工程繪圖班簡介:所學軟件AutoCAD+辦公,學期約2個月.學習內容:完全按工廠繪圖員工作流程講解工程繪圖\機械制圖,CAD2D\3D創(chuàng)建繪圖各種技巧,機械\五金\塑膠\線材\電子\建筑等多種工廠圖紙產(chǎn)品繪制,圖檔管理\模版\各類三視圖出圖標數(shù)打印\各種量具工具使用及電腦系統(tǒng)\軟件安裝等.
學校業(yè)務:承包大小公司工程部模具設計\產(chǎn)品設計\工程繪圖\設計人員培訓\長期為企業(yè)輸送設計人才,學校工廠
承接塑膠模具設計與制造、出口模、精密模、線切割、火花機、CNC加工等。
警示:近來發(fā)現(xiàn)部分培訓機構盜用本校編寫的工程繪圖教案用于招生宣傳,資料易盜,但工作經(jīng)歷與教學經(jīng)驗是不可復制的,找學校建議大家找懂設計的朋友實地考察,謹防上當.警告盜用本校教案機構立即停止使用,否則本校將采用法律手段維護本校知識產(chǎn)權。
工程繪圖班簡介:所學軟件AutoCAD+辦公,學期約2個月.學習內容:完全按工廠繪圖員工作流程講解工程繪圖\機械制圖,CAD2D\3D創(chuàng)建繪圖各種技巧,機械\五金\塑膠\線材\電子\建筑等多種工廠圖紙產(chǎn)品繪制,圖檔管理\模版\各類三視圖出圖標數(shù)打印\各種量具工具使用及電腦系統(tǒng)\軟件安裝等.
學校地址: 廣東省東莞市塘廈鎮(zhèn)清湖頭社區(qū)三正世紀新城6幢三正亨達百貨商場旁 (導航實力電腦學校)
乘車路線:塘廈公交769三正世紀新城下、760清湖頭綜合市場下、718蛟乙塘銀湖工業(yè)園下、766寶發(fā)一街路口下、772清湖頭綜合市場下 導航:實力電腦學校
學校地址: 廣東省東莞市塘廈鎮(zhèn)清湖頭村三正世紀新城6幢三正亨達百貨商場旁 (導航實力電腦學校)
溫馨提示:學技術請大家認真對比各學校情況,
咨詢時須知:
1、學校創(chuàng)辦者與老師是否從事多年開設班級行業(yè)?
2、學校是否制定了符合工廠要求的祥細教學計劃?
3、學校練習資料是否與工廠相符?
4、問下在校學習學員本校的學習情況就業(yè)情況如何?
5、所學學員多實力強。
6、到正規(guī)合法培訓機構學習才有**。
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